24/5/14



Instrucciones para la utilización de Contamiblog. 

   A partir de este blog los estudiantes podrán recopilar tanto información respecto a la contaminación ambiental, como también la práctica de laboratorio de dicho tema; a su vez podrán complementar los requerimientos para el pre y post laboratorio del mismo.

La interacción principal será realizada en el aula de clase, donde el docente implementará el Contamiblog como recurso de aprendizaje para el PRE y  POST  laboratorio de las actividades prácticas referidas a la contaminación ambiental a nivel de segundo año de bachillerato.

Por otra parte, el estudiante tiene la oportunidad de realizar comentarios complementarios o sugerencias en pro a la retroalimentación  del tema planteado dentro del blog.



   

23/5/14

Contaminación Ambiental.

Reseña histórica de la contaminación ambiental

     La contaminación se convirtió en un asunto de gran importancia tras la Segunda Guerra Mundial, después de que se hiciesen evidentes las repercusiones de la lluvia radiactiva ocasionada por las guerras y ensayos nucleares. La naturaleza sin fronteras de la atmósfera y los océanos ha dado como resultado que el problema de la contaminación sea considerado a nivel mundial, especialmente cuando se trata el asunto del calentamiento global.

     Las primeras manifestaciones de contaminación antrópica pudieron causar efectos similares a los de otras causas naturales. Así en las primeras culturas sin duda el fuego, que fue un elemento clave para el desarrollo de las mismas, permitió modificar la organización espacial del suelo. En un incendio forestal se producen un gran número de sustancias volátiles, cenizas, entre otros, que regresan al suelo con la lluvia o simplemente por la acción de la gravedad.
     En la evolución de la contaminación producida por diferentes compuestos se observa en los últimos años que los compuestos radiactivos tienen tendencia a disminuir mientras que otros como los organoclorados, derivados del petróleo y contaminaciones de origen biológico, no dejan de aumentar.

Definición de contaminación ambiental.

     Según Aguilar (2009) se concibe la contaminación ambiental como la presencia de cualquier agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal, animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos.
     En los estudios de contaminación, no basta con detectar la presencia de contaminantes sino que se deben definir los máximos niveles admisibles y además se deben analizar posibles factores que puedan influir en la respuesta del suelo a los agentes contaminantes, como son: vulnerabilidad, poder de amortiguación, movilidad, biodisponibilidad, persistencia y carga crítica, que pueden modificar los denominados "umbrales generales de la toxicidad" para la estimación de los impactos potenciales y la planificación de las actividades permitidas y prohibidas en cada tipo de medio, esto según Fernández y García (2004).





Problemática ambiental.


Contaminación del Agua

Definición de contaminación del agua.

     Las aguas de origen agrícola, porque contienen plaguicidas y herbicidas que causan la muerte de plantas y animales acuáticos. Además los fertilizantes, causan un desarrollo excesivo de algas, que desequilibran el ecosistema.



Efectos de la contaminación del agua.
  • Efectos físicos: como mal olor, cambio de color, enturbiamiento, fermentación, cambio de temperatura.
  • Efectos químicos: como la disminución de la concentración necesaria de oxígeno para la vida acuática.
  • Efectos biológicos: como la muerte de plantas y animales, así como la producción de enfermedades en el hombre.


Medidas para evitar la contaminación del agua.
  1. Cuidar la vegetación de los páramos y cabeceras de los ríos, evitando la tala de los bosques.
  2. Proteger las fuentes de agua, no arrojando basura o residuos fecales en ellas.
  3. Construir letrinas y pozos sépticos.
  4.  Construir plantas de tratamiento de aguas residuales.
  5.   Realizar campañas educativas para lograr actitudes positivas hacia la conservación del agua.


22/5/14

Contaminación del aire

Definición de contaminación del aire

     La contaminación del aire es la que se produce como consecuencia de la emisión de sustancias tóxicas. Como lo respalda Aguilar (2007), esta puede causar trastornos tales como ardor en los ojos y en la nariz, irritación y picazón de la garganta y problemas respiratorios. Bajo determinadas circunstancias, algunas substancias químicas que se hallan en el aire contaminado pueden producir cáncer, malformaciones congénitas, daños cerebrales y trastornos del sistema nervioso, así como lesiones pulmonares y de las vías respiratorias. 


Desarrollo histórico de la contaminación del aire.

    La contaminación del aire a pequeña escala siempre ha estado entre nosotros. Según un artículo de 1983 de la revistas ciencia: hollín hallado en el techo de cuevas prehistóricas proveen amplia evidencia de altos niveles de contaminación que estaban asociados a una inadecuada ventilación de las fogatas. El forjado de metales parece ser el momento de la aparición de contaminación del aire fuera del hogar.       Según investigaciones realizadas sobre muestras obtenidas en capas de hielo de los glaciares de Groenlandia se observan incrementos en la aparición de metales (contaminación) asociados a los periodos de producción de metales de las civilizaciones griega, romana, china.
     La contaminación del aire continuó siendo un problema en Inglaterra, especialmente con la llegada de la revolución industrial. Londres también registró uno de los casos más extremos de contaminación del agua con aguas residuales durante el Gran Hedor del Río Támesis en 1858, esto dio lugar que poco después a la construcción del sistema de alcantarillado en Londres. Fue la revolución industrial la que inició la contaminación como un problema medioambiental. La aparición de grandes fábricas y el consumo de inmensas cantidades de carbón y otros combustibles fósiles aumentaron la contaminación del aire y ocasionando un gran volumen de vertidos de productos químicos industriales al ambiente, a los que hay que sumar el aumento de residuos humanos no tratados.

Efectos de la contaminación del aire.

     Los aumentos en la contaminación del aire se han ligado a quebranto en la función pulmonar y aumentos en los ataques cardíacos. Niveles altos de contaminación atmosférica según el Índice de Calidad del Aire de la Agencia de Protección del Ambiente (EPA, por sus siglas en inglés) perjudican directamente a personas que padecen asma y otros tipos de enfermedad pulmonar o cardíaca. La calidad general del aire ha mejorado en los 20 últimos años pero las zonas urbanas son aún motivo de preocupación. Los ancianos y los niños son especialmente vulnerables a los efectos de la contaminación del aire.

Contaminación del suelo.

Desarrollo histórico de la contaminación del suelo.

     Las primeras manifestaciones de contaminación antrópica pudieron causar efectos similares a los de otras causas naturales. Así en las primeras culturas sin duda el fuego, que fue un elemento clave para el desarrollo de las mismas, permitió modificar la organización espacial del suelo. En un incendio forestal se producen un gran número de sustancias volátiles, cenizas, etc, que regresan al suelo con la lluvia o simplemente por la acción de la gravedad.
     La revolución industrial ha representado una extrema abundancia de productos residuales que han llevado en el siglo XX, y más concretamente en la segunda mitad, los niveles de contaminación mundial a límites insostenibles.
     En la evolución de la contaminación producida por diferentes compuestos se observa en los últimos años que los compuestos radiactivos tienen tendencia a disminuir mientras que otros como los organoclorados, derivados del petróleo y contaminaciones de origen biológico, no dejan de aumentar. Las afirmaciones anteriores tienen sus bases según Aguilar (2009).

Agentes contaminantes del suelo y su procedencia.

     Son muy diversos. Dentro de ellos se tienen los metales pesados, las emisiones ácidas atmosféricas y la utilización de agua de riego salina. Estos agentes contaminantes proceden generalmente de la actuación antropogénica del hombre, así los metales pesados proceden directamente de las minas, fundición y refino; residuos domésticos; productos agrícolas como fitosanitarios; emisiones atmosféricas mediante actividades de minería y refinería de metales, quema de combustibles fósiles, entre otros.
     Cabe destacar que los metales pesados en pequeñas dosis pueden ser beneficiosos para los organismos vivos y de hecho son utilizados como micronutrientes, pero pasado un umbral se convierten en elementos nocivos para la salud.
     Por su parte, las emisiones ácidas atmosféricas proceden generalmente de la industria, del tráfico rodado, abonos nitrogenados que sufren el proceso de desnitrificación. Como consecuencia de esta contaminación se disminuye el pH del suelo con lo que se puede superar la capacidad tampón y liberar elementos de las estructuras cristalinas que a esos pH pueden solubilizarse y son altamente tóxicos para animales y plantas.
     El hombre, es el principal causante de la contaminación del agua, ya que  la eliminación de residuos líquidos, domésticos e industriales, así como desperdicios sólidos como la basura, en los ríos y otros cuerpos de agua, trae como consecuencia su inutilización. La misma naturaleza es fuente de contaminación por el arrastre del suelo y capas vegetales, debido a la deforestación incontrolada. El agua puede contaminarse de varias maneras:
Por aguas residuales urbanas, llamadas también aguas negras o cloacales, que son las que provienen del uso doméstico: baños, lavadoras, fregaderos.




21/5/14

Cuadros según diversos autores y fechas, respecto a la Contaminación Ambiental.


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El reciclaje.

     El reciclaje consiste en obtener una nueva materia prima o producto, mediante un proceso fisicoquímico o mecánico, a partir de productos y materiales ya en desuso o utilizado. De esta forma, conseguimos alargar el ciclo de vida de un producto, ahorrando materiales y beneficiando al medio ambiente al generar menos residuos. El reciclaje surje no sólo para eliminar residuos, sino para hacer frente al agotamiento de los recursos naturales del planeta.

El proceso del reciclaje
     El proceso del reciclaje, pasa por varias fases:
   El reciclaje comienza en entornos industriales y domésticos, mediante la separación de los materiales. El siguiente paso consiste en la recuperación de estos materiales por las empresas públicas y privadas y su posterior traslado a las plantas de transferencia.
    En estas plantas, se almacenan y compactan grandes cantidades de residuos, para su posterior transporte en grandes cantidades hacia las plantas de reciclaje, llamadas plantas clasificadoras. Es aquí cuando se hace una separación exhaustiva de los residuos. 
    El reciclaje, al margen de su complejo proceso de transformación, es uno de los puntos básicos de estrategia de tratamiento de residuos 3R.
Reducir, acciones para reducir la producción de objetos susceptibles de convertirse en residuos.
Reutilizar, acciones que permiten el volver a usar un producto para darle una segunda vida, con el mismo uso u otro diferente.
Reciclar, el conjunto de operaciones de recogida y tratamiento de residuos que permiten reintroducirlos en un ciclo de vida.


Reciclaje por colores

     Un punto fundamental dentro del reciclaje, es distinguir correctamente los colores del reciclaje. De esta forma haremos una separación correcta de todo aquello que queramos reciclar. Estos colores del reciclaje los podremos ver generalmente en los contenedores y papeleras de reciclaje diseñadas para entornos urbanos o bien domésticos.
     Vamos a conocer qué tipo de productos deben ir en cada contenedor, y a diferenciar los materiales de los que están hechos algunos envases o productos que usamos a diario.  

1.     Color gris reciclaje (desechos en general): En los contenedores de color gris, principalmente se deposita materia biodegradable.

2.     Color naranja reciclaje (orgánico): Aunque es difícil encontrar un contenedor de color naranja, estos se utilizan exclusivamente para material orgánico. En caso de no disponer de este tipo de contenedor, como hemos comentado, utilizaríamos el gris.

3.     Color verde reciclaje (vidrio): En este contenedor se depositan envases de vidrio, como las botellas de bebidas alcohólicas. Importante no utilizar estos contenedores verdes para cerámica o cristal, ya que encarecen notablemente el reciclaje de este tipo de material.

4.     Color amarillo reciclaje (plásticos y latas): En éste se deben depositar todo tipo de envases y productos fabricados con plásticos como botellas, envases de alimentación o bolsas. Las latas de conservas y de refrescos también tienen que depositarse en estos contenedores.

5.     Color azul reciclaje (papel y cartón): En este contenedor de color azul, se deben depositar todo tipo de papeles y cartones, que podremos encontrar en envases de cartón como cajas o envases de alimentos. Periódicos, revistas, papeles de envolver o folletos publicitarios entre otros, también se deben alojar en estos contenedores. Para un uso efectivo de este tipo de contenedores, es recomendable plegar correctamente las cajas y envases para que permitan almacenar la mayor cantidad de este tipo de residuo.

6. Color rojo reciclaje (desechos peligrosos u hospitalarios): Los contenedores rojos, aunque poco habituales, son muy útiles y uno de los que evitan una mayor contaminación ambiental. Podemos considerarlos para almacenar desechos peligrosos como baterías, pilas, insecticidas, aceites, aerosoles, o productos tecnológicos.


19/5/14

Práctica de Laboratorio.

Contaminación ambiental
Propósito.
Reconocer el impacto de la acción humana sobre el ambiente.
Materiales aportados por el estudiante:
Materiales de reciclaje: Papel, plástico, aluminio, cartón.
Vestimenta adecuada para el laboratorio: Bata.


PRE-LABORATORIO.

Introducción:

     La actividad humana, en la mayoría de casos, ocasiona problemas de contaminación que afectan al planeta.
  La contaminación ambiental es el deterioro, la alteración desfavorable o degradación del medio, debido a la introducción de sustancias nocivas o al aumento exagerado de algunas sustancias que forman parte de él. 

     Cuando los seres humanos emprenden acciones como construir ciudades, arrojar residuos, fomentar el crecimiento de vertederos de basura y talar los bosques, pueden generar graves consecuencias en el suelo, aire y agua. Estos daños resultan perjudiciales tanto para la flora y fauna, como para las personas, pues afectan su calidad de vida y su salud.
     A medida que la población aumenta, estos problemas se hacen mayores, por lo que resulta necesario implementar estrategias que incentiven al colectivo a participar activamente en el cuidado y mantenimiento del planeta.

1)    Según lo planteado en la introducción, redacta con tu propio criterio:

·      ¿Qué es la Contaminación ambiental?

·   Impacto del hombre sobre la propagación de la contaminación ambiental.


2)    Observa la imagen, identifica la actividad económica, y explica cómo afecta al ambiente. 


     Actividad: 



Actividad:






Laboratorio 

Actividad 1.
 La basura puede ser reciclable.


Procedimiento:

 1.    Anota los materiales que hayan sido desechados estas últimas semanas en tu casa.



 1.1.        Clasifica los materiales desechados mediante las siguientes categorías, y marca con una (x) equis, según la cantidad que corresponda para cada caso


Vidrio: Cantidad aproximada por día (1-2-3 o más).


1. (   )
2. (   )
3. (   )
Más de 3. (   )

Plástico: Cantidad aproximada por día (1-2-3 o más).

1. (   )
2. (   )
3. (   )
Más de 3. (   )
  
   Papel: Cantidad aproximada por día (1-2-3 o más).

1. (   )
2. (   )
3. (   )
Más de 3. (   )

   Residuos Orgánicos: Cantidad aproximada por día (1-2-3 o más).

1. (   )
2. (   )
3. (   )
Más de 3. (   )

Otros: Cantidad aproximada por día (1-2-3 o más).

1. (   )
2. (   )
3. (   )
Más de 3. (   )

  
     1.2.   Ahora bien, según los resultados antes obtenidos en la clasificación de los materiales de desecho, responde los siguientes planteamientos:

a)    Entre las categorías anteriormente mencionadas, ¿Cuál es la que más abunda?

b) ¿Qué se puede hacer con los residuos orgánicos, (para qué sirven)?

c)    Redacte su opinión acerca de la importancia del reciclaje.


     2.    En el mesón del laboratorio que te sea asignado, encontraras unas etiquetas con los dibujos de unos contenedores, y también algunos materiales reciclables. Deberás clasificar los materiales que se te presentan según el color que corresponda a cada uno.





Actividad 2.

La acción humana sobre el ambiente.
Contaminacion.GIF 04-Aug-2009 12:07 10K
                         
                          A continuación presta mucha atención al vídeo que será presentado.





                            A partir del vídeo antes visto, anote en su guía de laboratorio el efecto de las distintas actividades que realiza el ser humano sobre el ambiente, sus consecuencias y qué medidas se pueden realizar para evitar tales daños.





POST-LABORATORIO.

      1.   Explica de acuerdo a lo presentado durante el laboratorio, ¿cuál es la relación del reciclaje y la preservación del ambiente?



         2.   Mencione algunas medidas para evitar las enfermedades producidas por la contaminación del aire, agua y suelo. (Dos medidas para cada caso).


Modelo  original de la guía del laboratorio.